7月5日晚7点多，在北京市大兴区西红门镇团河南村，一家化工企业的原料因遇热遇湿发生化学反应，挥发出带刺激性味道的有毒气体。据村民回忆，当时在屋内闻到了浓烈的刺激性气味，村内的大喇叭反复广播，提醒全体村民立即关闭门窗，以免让异味进入房间，闲散人员尽快撤到安全位置，而在外暂避的村民分散在多个位置，有人戴口罩，有人用毛巾捂住鼻子。

　　7月2日晚20点11分，湖北省武汉市武昌火车站二楼一储物间突发火灾，所幸消防队员及时赶来，在火势蔓延前将其扑灭，500名乘客被疏散，未造成人员伤亡。

　　随着我国城镇化进程的不断推进，高层建筑越来越多，水、电、气、暖等市政基础设施不断增建，水患、火灾等事故灾害和突发事件难以完全避免，这些都对公民的应急能力提出了越来越高的要求。在我国，自然灾害、事故灾害、公共卫生和社会安全等突发事件每年造成非正常死亡的人数超过20万人，伤残超过200万人，经济损失超过6000亿元。然而，长期以来，由于公众的危机意识淡薄，对应急重视和了解程度不足，加之日常应急教育较少，应急演练开展不普遍，许多公众并没有系列掌握应急知识，甚至对于最基本的逃生知识也是一知半解，造成了应急能力普遍低下。调查显示，48.6%的民众在火灾发生时不懂得如何逃生自救，52%的人甚至不认识消防安全标志。而且，直至目前，我国一直没有形成科学、合理、系统、综合的公共危机管理体系，即便一些地方实行了应急教育，其内容也相对陈旧，且应景作秀色彩浓厚，“演习”形同“演戏”，不能适应现实需要。因而，加强和完善应急教育，切实提高公众应急能力已势在必行。

　　要提高公众的应急能力。首先要利用各种媒介和传播手段，广泛宣传应对危机的各种知识；加强基础教育，帮助和引导青少年树立和强化安全意识，了解和掌握保障安全的方法技能。此外，还应该有针对性地加强对各类人员的培训演练，全面动员，强化全民的危机意识和自救互救能力，把应急演练与普及应急知识、提高全民应急能力有机结合起来。