近几年，农村信用社择优向社会公开招聘了一大批大学生员工，为农村信用社的发展注入了新鲜的血液。做好青年员工的思想教育工作，对农信社改革发展至关重要。

    培育学习意识。引导青年员工把加强学习、提高素质作为立身之本，做到“三学”： 一是学理论，加强政治理论学习，提高思想境界和政治素养，找准人生前进的方向；二是学专业，认真学习信贷、财务、法律、管理、科技等专业知识，争做业务的行家里手；三是学方法，学会用正确的方法观察问题、分析问题、解决问题，提高自学、自我完善的能力。同时向老员工学、向客户学，取长补短，共同提高。通过学习，进一步理解人生的真谛，做到修身与立德统一，更好地继承和发扬老一辈农信人的高尚情怀，成为品德高尚的一代。

    培养工作作风。一是教育引导讲操守。多组织案例学习，让青年员工多看金融方面的有关案件、案例录像和其他反面“教材”，接受教育，用责任心和事业心来对待岗位和工作。二是教育引导树正气。引导青年员工着眼现实，脚踏实地，在基层多磨练，打牢基础。管理者要转变思维方式，多了解、多掌握他们的思想状况，采取适应大学生员工特点的决策举措。三是培养“勤、快、严、实”的工作作风，坚持“勤”字当头，“快”字优先，“严”字把关，“实”字为本，办实事、说实话、报实情，力戒弄虚作假，扎扎实实做好本职工作。

    培育实干精神。一是勤奋刻苦，勇于创新。空谈百句不如实干一事，勇于创新，要敢于创新，敢想，敢作敢为。二是志存高远，乐于奉献。“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，树立远大的理想和目标，一步步搭建好事业发展的基础。在本职岗位上做出应有的贡献，干一行、爱一行、专一行。每个人的岗位有差别，发挥的作用不一样。只要对事业有益、对社会有益，就会得到社会的承认、单位的认可。大学生员工要勇于发扬“螺丝钉”精神，尽心尽力地做好本职工作，在现有岗位上创出一片业绩，为农村信用社发展多做贡献。

    搭建良好平台。一是因人施教，正向激励。组织大学生员工集中学习农村信用社的行业管理规章制度，严格要求，控制各项操作风险的发生。实施正向鼓励，鼓励大学生员工在劳动竞赛活动中、业务技能比武中为农村信用社争先创优作出成绩。二是要为大学生员工搭平台。注重培育他们的四种品格，即：工作上要求真务实，质量至上；精神上要用心做事，奋发进取；个人品质上要诚实守信，廉洁自律；工作氛围中要民主平等，团结协作，广开贤路，不挡去路，真正让大学生员工茁壮成长。