最近，某企业在开展安全教育时，把驾驶员组织到附近的一个道路交通事故现场，请处理事故的交警进行事故案例分析，剖析发生事故的原因，提醒大家应该吸取的教训，讲解应该如何防范类似事故的发生。笔者认为，这种直观的现场安全教育方式值得借鉴与推广。

　　长期以来，很多企业的安全教育存在着我讲你听、从书本到书本、从理论到理论的脱离实际现象，内容枯燥，形式呆板，坐而论道，远离实际，缺乏直观性和生动性，有时领导在台上高声提要求，职工在台下眯眼打瞌睡，有的一份文件读半天，照本宣科，结果没有人愿意听，职工群众在安全教育中被动应付，缺乏参与安全教育的积极性、主动性，使得安全教育流于形式，难以取得预期的效果。

　　其实，组织开展安全教育，必须针对职工队伍的思想实际、岗位特点和认知水平，多组织一些时间短、内容与岗位结合紧密、现场感强的教育活动，把相关安全理论贯穿于生动的案例之中，用事实说话，以案例佐证，不断增强教育的针对性、新颖性和直观性，这样可以调动起职工学习的积极性，增强可接受性。

　　增强安全教育的现场感，必须突出教学双方的平等地位，增强职工群众的自主意识，采用热点问题剖析、重点问题讨论、疑点问题辩论等方式，教学双方互动，从而引导大家主动参与到安全教育之中。必须突出教育内容的实在性，要针对教育对象的职业特点和岗位需要安排教育内容，多一些具体分析指导，少一些赶时髦的噱头，做到干什么学什么，缺什么补什么，学用一致。必须突出实践教育，多组织一些手脑并用的现场教育，少一些室内的夸夸其谈，在培养操作能力上下功夫，达到会安全、能安全的目的。

　　总之，仅仅通过你讲我听的教育方式是不能让职工学到本领的，只有增加学习的现场感，调动起职工的积极性，学习才会有效果。