为了真正打造出农村信用社的核心竞争力，实现又好又快的发展，必须高度重视对青年员工成长成才过程中的廉政意识培养。

　　方向：加强修养

　　加强思想品德修养，是当代青年员工成长成才的根本要求。修身、齐家、治国、平天下是影响中国几千年的儒家思想。早在两千多年前，《礼记·大学》中就有：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家……”可见，从古至今，人们都把修身作为成长成才的基础。

　　对青年员工来说，学习应该是第一位的。在科学信息技术迅猛发展、知识经济方兴未艾的当今时代，青年员工只有刻苦学习现代业务知识，才能夯实理论功底，提高专业素养，成为服务企业、服务社会的有用之才。但是，青年员工对知识的学习，离不开正确的世界观、人生观、价值观的指导。成才立业德为基。青年员工在学习文化知识的同时，还应积极加强思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，把个人成长成才融入农村信用合作事业发展之中。在个人成才方面，既要强调注重“个体技能发展”，又不能忽视青年员工思想道德素质和健全人格素质的培养。“身体是革命的本钱”，青年员工必须具有一个强健的体魄、能为农村信用合作事业忘我工作，始终保持饱满工作热情和充沛的工作精力，才能称得上是具备综合素质的人才。

　　基础：勤奋学习

　　当今社会，科学技术日新月异，知识更新的周期越来越短，而且，各种社会矛盾日渐突出。青年员工走出大学校门参加工作，如果不能及时充实自己，用知识武装自己，就不能适应时代发展的潮流，面对复杂的局面就会无所适从。所以在新形势下，培养青年员工勤于学习、善于学习，不断优化自己的知识结构，丰富知识储备，是关系农村信用社持续发展的一件大事情。青年员工应该把学习的过程变为提高思想认识、解决实际问题、开创农村信用社工作新局面的过程。

　　聪明出于勤奋，天才在于积累。“才”者，知识或技能也。帮助青年员工树立正确的成才观，是实施反腐倡廉教育的重要环节。青年员工只有在树立正确的人才观的前提下，才能端正学习态度、努力掌握一定专业知识或专业技能，成为一个对农村信用社、对社会有贡献的人，即“人才”。

　　途径：敬业工作

　　具备敬业精神和创新能力是当代青年员工成长成才的必由之路。要引导青年员工将个人的创新能力放到社会实践中培养，让创新成果在社会实践中去接受检验。

　　要使青年员工认识到：农村信用合作事业就是自己的事业，要通过努力工作实现为企业分忧、为民众服好务的理想抱负；切忌把工作当作职业，当作谋生、安身的手段。只有敬业的员工，才会把工作当做事业干，才会对工作怀有敬仰之情、珍爱之意，才能对工作产生激情，才能遇到困难不畏惧，不达目的不罢休，才能够尽快在平凡的岗位上成长成才。

　　目前，不少青年员工由于迈出学校大门不久，与社会接触不多，缺乏吃苦耐劳抗挫折的精神，耐不得基层营业网点生活的寂寞与工作的平淡。要成长成才，青年员工必须继承和发扬勤奋敬业的精神，走与社会实践相结合、真心实意为“三农”做好服务的道路，真正确立理想信念，增进学识，提高技能，才会为担当信用合作事业发展重担打下坚实基础。

　　要求：严以自律

　　作为金融企业的员工，所处的环境可谓时时处处存在着诱惑和陷阱，年轻干部如果不能高度警觉、时时提防，就很容易陷入泥潭不能自拔。作为青年员工要牢记一失足成千古恨的古训，算好前途账，倍加珍惜自己的事业前途；算好经济账，倍加珍惜自己的工作岗位；算好亲情账，倍加珍惜自己的家庭；算好自由账，倍加珍惜自己的手中权力。

　　常修从业之德，常弃非分之想，常思贪欲之害，常惧法纪之威，慎独、慎微、慎情、慎友，筑牢思想道德防线，绷紧廉政这根弦，做一名合格的无愧于时代的农村信用社新型员工。

　　农信社应当把“修身、勤学、敬业、自律”四项要求融入青年员工的成才观教育之中，并为青年员工营造一个性化、多样化发展的氛围，为人才的成长成才提供良好环境和机制，使农信社形成人才“招得来、培养好、留得住”的青年员工成长成才良性发展环境。